近期，各地各高校通過(guò)多種方式做實(shí)做細就業(yè)指導服務(wù)，幫助畢業(yè)生拓寬思路，邁好走向社會(huì )的第一步，更好地發(fā)揮人才積極作用。
專(zhuān)人指導幫扶
提供細化建議
手拿畢業(yè)證，頭戴學(xué)位帽，老師輕輕撥穗正冠，相機面前，定格終生難忘的瞬間……最近，天津師范大學(xué)舉行畢業(yè)典禮，教育學(xué)部學(xué)科教育（物理）專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)生王娟在這一天也收到了心儀的工作單位錄取通知，人生即將進(jìn)入新的階段。
但3個(gè)月前，王娟對自身條件在就業(yè)市場(chǎng)的定位并不明晰?！拔冶究剖菍W(xué)物理學(xué)的，碩士階段又讀了教育學(xué)。成為一名中學(xué)物理老師，一直是我的夢(mèng)想?！蓖蹙暾f(shuō)，雖然目標明確，但對自我的認識好像還是有所欠缺。今年天津各區教育系統招聘開(kāi)始時(shí)間早，每次考試前王娟總覺(jué)得自己還沒(méi)準備好。
在這樣的情況下，王娟向學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導中心求助，就業(yè)指導中心為她指定了專(zhuān)門(mén)的幫扶老師。在與王娟深入交流后，老師提出了非常明確的建議：“你本科是學(xué)物理的，扎實(shí)的學(xué)科知識是你的優(yōu)勢，要有所取舍，主攻考察內容以學(xué)科類(lèi)為主的區域考試?！钡玫街锌辖ㄗh的王娟全身心投入到招考準備中，并在接下來(lái)的兩場(chǎng)考試中進(jìn)入面試。
天津師范大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導中心主任寧睿英介紹，今年，天津市相關(guān)部門(mén)在全市高校范圍內開(kāi)展了愛(ài)津城·強技能·促就業(yè)大學(xué)生就業(yè)技能培訓專(zhuān)項活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)一步細化方案，重點(diǎn)在講解面試技巧、求職禮儀等方面為學(xué)生提供服務(wù)。
同時(shí)，學(xué)校與優(yōu)質(zhì)人力資源服務(wù)機構、天津市各區人社部門(mén)、大學(xué)科技園等協(xié)同聯(lián)動(dòng)，帶領(lǐng)畢業(yè)生深入走訪(fǎng)調研，幫助畢業(yè)生近距離感受以科技創(chuàng )新引領(lǐng)智能制造發(fā)展的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目成果，讓畢業(yè)生在實(shí)踐中拓寬就業(yè)思路。
聘請校外導師
宣講引才政策
“到西部去，到祖國需要的地方去?！笨吹轿⑿湃豪锏倪@句話(huà)，太原理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院大四學(xué)生薛迪博心動(dòng)了?！耙灰獔竺鞑坑媱潯バ陆?？去基層工作到底苦不苦？”幾個(gè)問(wèn)題在他的心里“冒”了出來(lái)。
每年就業(yè)季，太原理工大學(xué)都會(huì )組織一些在基層工作的往屆畢業(yè)生回校宣講，用他們的真實(shí)經(jīng)歷幫助學(xué)生做出選擇?！叭バ陆囊恍熜謳熃憬o我們講遠方的美景，講奉獻的喜悅。他們說(shuō)，基層雖然相對艱苦，但是同樣可以通過(guò)自己的奮斗實(shí)現人生價(jià)值?！甭?tīng)了幾場(chǎng)交流會(huì )，薛迪博的就業(yè)目標漸漸清晰。
據介紹，太原理工大學(xué)創(chuàng )建了“夢(mèng)想導航”咨詢(xún)服務(wù)站，為學(xué)生提供個(gè)性化、針對性指導。同時(shí)，在和一些基層崗位對接前就注重了解學(xué)生的需求。為了提供真實(shí)準確的就業(yè)信息，太原理工大學(xué)持續深化校地合作、校企合作，把訪(fǎng)企拓崗、就業(yè)實(shí)踐和就業(yè)幫扶有機結合，聘請各地政府、企業(yè)引才負責人為校外導師，不定期邀請進(jìn)校為學(xué)生進(jìn)行招才引智政策宣講。目前，太原理工大學(xué)已聘請20余名校外導師。
薛迪博坦言，學(xué)校宣傳教育幫助他明晰了職業(yè)追求。
在大學(xué)四年里，薛迪博對各類(lèi)職業(yè)已經(jīng)有了一個(gè)基本的認識，這來(lái)源于太原理工大學(xué)的“生涯導航”教育計劃?！拔覀冄垖?zhuān)業(yè)人士為學(xué)生授課，從認識自己的專(zhuān)業(yè)、思考職業(yè)方向、求職的過(guò)程與技巧等方面，逐年深化課程，幫助學(xué)生拓寬思路，選擇合適的工作?！碧砉ご髮W(xué)學(xué)生就業(yè)指導中心發(fā)展聯(lián)絡(luò )科科長(cháng)李云云說(shuō)。
太原理工大學(xué)黨委書(shū)記鄭強說(shuō)：“我們鼓勵同學(xué)們到基層去、到祖國需要的地方去，把論文寫(xiě)在祖國大地上?！?/span>
入企觀(guān)摩學(xué)習
開(kāi)闊學(xué)生視野
今年春招，就讀于貴州大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)的萬(wàn)瑞參加了在去年秋招時(shí)錄用自己的一家公司的校園招聘會(huì )。在細致了解公司信息后，他更明確了職業(yè)定位，決定7月赴深圳入職這家公司。
去年秋招，萬(wàn)瑞通過(guò)學(xué)校官方就業(yè)信息群向該公司投遞了簡(jiǎn)歷，由于行動(dòng)迅速、準備充分，他順利被公司錄用?！皩W(xué)校給的招聘鏈接里有企業(yè)的簡(jiǎn)介、招聘崗位和薪資待遇等信息，都比較簡(jiǎn)單?！比f(wàn)瑞心里還是有點(diǎn)沒(méi)底，“最初主要是通過(guò)學(xué)長(cháng)學(xué)姐了解信息，但也沒(méi)有太多的信息源?！?/span>
到了今年春招季，線(xiàn)下的校園招聘宣講會(huì )、招聘會(huì )都恢復了，萬(wàn)瑞在招聘會(huì )企業(yè)名單上看到了這家公司?！艾F場(chǎng)溝通以后，對公司的業(yè)務(wù)范圍、崗位要求和福利待遇有了更全面的了解。這家公司剛組建不久，人員結構非常年輕，是一家有活力的公司?！泵鎸γ娴募氈聹贤?，打消了萬(wàn)瑞的一些顧慮，下定了入職公司的決心。
貴州省高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，省教育廳于去年12月印發(fā)相關(guān)通知，要求深入實(shí)施“企業(yè)進(jìn)校園計劃”，推進(jìn)校園招聘專(zhuān)業(yè)化常態(tài)化。
“今年3月以來(lái)，學(xué)校堅持每周四舉辦雙選會(huì )，按照用人單位需求每天開(kāi)展宣講會(huì )，同時(shí)還邀請企業(yè)高管進(jìn)校園與學(xué)生面對面聊天，為學(xué)生和企業(yè)之間的交流搭建平臺?！辟F州大學(xué)招生就業(yè)處處長(cháng)余穎說(shuō)。同時(shí)，學(xué)校于3月啟動(dòng)“春季促就業(yè)攻堅行動(dòng)”，通過(guò)大型招聘會(huì )、就業(yè)促進(jìn)周等活動(dòng)，截至目前已累計為畢業(yè)生提供崗位24.3萬(wàn)余個(gè)，人崗比超1∶18。
余穎介紹：“我們今年走訪(fǎng)企業(yè)153家，其中123家為新開(kāi)拓的企業(yè)，拓展崗位7600余個(gè)?！?/span>
對于萬(wàn)瑞所學(xué)的土木工程專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，去工地、項目現場(chǎng)實(shí)地觀(guān)摩是實(shí)踐教學(xué)很重要的一環(huán)。針對這種情況，學(xué)院老師3月份帶同學(xué)們去省內的建筑企業(yè)參觀(guān)學(xué)習了3天?！拔覀兞私饬私ㄖ髽I(yè)的工作環(huán)境、不同崗位的工作內容，還有工地現場(chǎng)的情況，這對我們提前適應工作狀態(tài)很有幫助?！比f(wàn)瑞說(shuō)。貴州大學(xué)積極拓展與社會(huì )單位的合作，為學(xué)生創(chuàng )造更多實(shí)踐機會(huì )。今年6月，貴州大學(xué)招生就業(yè)處與浙江樂(lè )清市簽約建立畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習實(shí)踐基地?！巴ㄟ^(guò)建立實(shí)習實(shí)踐基地，能夠進(jìn)一步拓展學(xué)生就業(yè)渠道?！庇喾f介紹，今年，貴州大學(xué)還與江西南昌市東湖區、浙江平湖市、廣東陽(yáng)江市等地人社部門(mén)，以及寧德時(shí)代、德邦物流、成都鼎橋等企業(yè)簽約建立畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習實(shí)踐基地?！皩W(xué)校積極行動(dòng)，與用人單位建立長(cháng)期穩定合作，讓同學(xué)們提前了解企業(yè)狀況、開(kāi)闊視野、提升求職技能?！庇喾f說(shuō)。
首都經(jīng)濟貿易大學(xué)中國新就業(yè)形態(tài)研究中心主任張成剛表示，高校應通過(guò)加強產(chǎn)教融合、校企合作，為學(xué)生提供更高質(zhì)量、更規范專(zhuān)業(yè)的實(shí)習培訓，幫助他們更好適應社會(huì )工作環(huán)境，掌握就業(yè)所需技能。
